一些家长不许孩子接受别人的礼物,甚至也不让自己的孩子给别人礼物,一块糖,或是一个小贴画……,还有的家长暗示孩子外面处处充满危险,都是野孩子,坏人很多,车很多……于是这些孩子被控制在一个有限的安全范围,随着暗示信息的日益加深,这些孩子便切断了与环境的接触,他们只龟缩在父母为他们安排的狭小范围内——当他们长大后,便不会与人交往,即使交往起来,也不那么“正常”。因为,别人也是环境的一部分,而“环境是危险的”和“交换礼物是不对的”等暗示会拼命地往回拉扯他们,导致他们不会做生意、不会合作、不会推销自己,甚至伴生出挫败情结。 有一个人很聪明,他做的手工在学校里就受过表扬,可长大后却没有工作。问其原因,才知道母亲在他很小的时候就不许他出门与别的小朋友接触,说他们都是坏孩子……为了把他留在家里,母亲为他搞来了一些模型材料,让他做手工。所以,他只会埋头做手工,其它任何对外信息全部切断。 还有的家长暗示处处都很脏,桌上有细菌,手上有病毒……到处都充满了不净的污垢。如果将之发展为过于洁身自好,甚至有点儿洁癖了。那么,孩子就认为皮肤是不洁的,久而久之,会得皮肤过敏,严重的还有可能患有皮炎。 曾经接触过一位母亲,因幼时有被长辈猥亵的经历,于是总认为自己的皮肤是肮脏的,不洁的。因此她的腿部得了蛇皮癣,快40岁的人没穿过裙子。更严重的是,她的儿子承受了她的焦虑,每天要洗至少8次澡(因为总认为自己皮肤不净),久而久之,也患上皮肤病。 不良暗示均来自于幼时对环境的不安全感,尤其是家长更是如此,而且家长们往往不意识自己其实是在通过暗示毁坏孩子将来的成长道路。这才是最可怕的,因此,不要给孩子输入错误信息,为孩子展现一个客观的世界,并教他/她用理性判断、分析,中立地看待一切,才是健康的做法。
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