大一新生，你做好准备了吗？

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    开学了，对那些“过来人”而言，这也许只不过是暑假后的“例行公事”。可随之进入校门的，还有一些陌生人，他们刚刚从高考的独木桥上战战兢兢地渡过来，初入象牙塔，就像一个从幼儿园刚刚迈入小学的孩子一样，眼前的一切，对他们来说既陌生，又充满诱惑力，他们是否已经准备好了呢？
    1、初进校园，大一新生的种种不适应
    前天在北京电台的教育面对面节目上，一位大一新生发来留言：“第一次远离家门，跨入大学校门，对眼前的一切感到新鲜和陌生，来不及思考，来不及整理凌乱的思绪，新环境、新面孔、新观念，一时全部闯入了我的生活，我无法适应。生活像被迷雾笼罩了，我经常沉浸在过去的惯性中，不敢走入这个新天地：身边多了很多‘高手’，他们既有特长，又有能力，在他们面前，我感到自己太渺小，没有信心，不知该如何迈开新的一步。在迷茫困惑中，我开始封闭自己，不和任何人交往，很孤独，很无奈……”
    还有一位刚入校的外地女生留言：“离开家乡熟悉的一切，面对偌大的城市，心中十分不安！上课常常找不到教室，问路不知该去哪里，饭菜不对胃口，洗澡时那么多人挤在一起……生活中遇到问题不会处理，半夜睡不着觉，经常想念父母。对环境的不适应让许多同学产生了烦恼。”
    另有一位同学坦言：“过去上学，一切都由老师安排好了，可是进入大学后，一切要靠自学，老师不再给‘划范围’，所以感到自己无所适从。再有，许多同学因不再被约束，进了大学后拼命地玩，把许多时间放在业余爱好或吃喝玩乐上，因此考前不得不挑灯夜战，最后成绩却还是‘亮红灯’……”
    2、不适应缘于顾虑
    归纳起来，他们都在阐述一件事：不适应。想念父母，是对独立生活的不适应；找不到教室，是对陌生环境的不适应；挑灯夜战，是对学习方法的不适应……众多的不适应，均缘于顾虑重重。
    举一个例子可能更容易说明：一位名医，他可能做过许多成功的手术，可是有一天，手术台上躺着他的妻子，他的手术刀根本拿不起来。这并不能说明他的医术不高，他只是被顾虑困住了。遇到自己太熟悉的人，那种亲近感会导致医生提起所有的负面可能，因此，他怕失败，怕失去，他在爱人面前失去了平常心。
    那些学生也同样，也许他们在过去的学习生活中得心应手，却在面对大学生活时顾虑重重，但他们的对象不是大学校园，而是往日家长和学校老师对大学环境、大学生活的过度渲染。孩子们可能从小便受到来自环境的催眠，大人们反复灌输给他们有关大学的信息，什么“只要你考上大学，咱们家祖上就冒青烟了”、“考上大学，今后的一切就都有保障了”、“你如果考不上大学，我就不认你这个儿子”、“大学生活可不像现在，大家都是国家栋梁之材，都品学兼优，同学之间特别友爱，相互帮助，就像天堂一样”……
    因此，孩子们的“大学观念”早已定型。那么一旦真的考入大学，现实的一切稍有不符，那个“差异”便会让他们不知所措。这也不难理解，如果妈妈总给孩子做甜食，那么有朝一日他不得不长期在食堂用餐，肯定不太对他的胃口。
    3、打消顾虑，投入新家
    种种的“不适应”说明这些孩子们还没有长大，虽身处大学的新环境，但心还在父母那里。因此现实的工作，就是让孩子们尽快“断奶”。
毋庸置疑，大学生活，是少年转化为青年、学堂步入社会的桥梁，就像一只雏鹰即将展翅高飞，成为一只雄鹰的前奏。因此，除非你不想成长，否则，必须接受那个脱离父母呵护的状态。而且，脱离得越早，翅膀就越硬，天地也就越大，未来成功的机会也就越多。
    具体方法，是多接触同学，和他们沟通，多参与集体生活，把自己的顾虑表达出来，一来看看别人是怎样打消这些顾虑的，二来也可以看到别人同自己具有相同的顾虑。那么新生们就会感到，人人都在同一个起跑线上，彼此没有什么不同。在这个环境中会有归属感，好象又生活在一个大家庭，不同的是，在这个大家庭中，每个人都是手足关系、朋友关系，以此正好弥补了独生子女的孤独感，同时感受到同龄间人与人之间的差异。当然，也可以写博客，或请教心理医生，学会适应和调整这种差异，正是为将来走入社会培训一项基本的，也是最重要的心理素质——健康处理人际关系。
    同时，学校也应该为新生多组织一些联谊活动。要知道，这些新生多为独生子女，他们从小没有机会感受过大家庭的集体生活，有的为了考大学，甚至与世隔绝，一心苦读。所以学校要让他们放松下来，目的是让他们尽快地进入新的状态，接受自己的新角色，并在新角色中创造自己的新天地。